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小說–大神你人設崩了–大神你人设崩了
158孟拂，750，排名第一（三更） 不辱使命 不見人下
看着看着，頰的笑容就死死地上來。
兼而有之先是次，老二次，業務人員就深諳的進村學號。
“我先看來孟拂的客流量，”周瑾心氣好了，步都是飄着的，他不緊不慢的走到身手人員哪裡，“孟拂下海者他倆還在等着這邊的音信。”
“嗯，”剛剛在羣裡察看差錯附中深國二的人時，周瑾就有猜過或是是孟拂，可真相，異心底照例驚奇，手都經不住震動，他又更看了一便，孟拂，150，決不會離譜，“正確性，是她。”
就業職員擡了下級，見是周瑾，便應：“效果剛纔轉交過來了，我們着舉行各科行還有總排名，口莘，壇要二真金不怕火煉鍾才具統計好。”
藝人員早就分好小班，也排好單科名次跟總排行了。
他說着，又報出了孟拂的學號。
科目學號現名分排名
而後“啪”的一聲按下了回車鍵。
要等技能口把每局流體力學號跟每科功勞彙總在協辦，下近行排名，末分好每個年級，需要破費半個時鄰近的時分。
這一次，周瑾就沒這就是說吃緊了，他隨和的臉膛也湮滅了笑影，不緊不慢的看着差食指的微處理器觸摸屏。
接下來按了一霎時“enter”鍵。
通國十校，獨一的控制論滿分。
古廠長也首肯，他隨便說：“而後她就在爾等班了，你好好樹她。”
不真切孟拂錯開了IMO還好，明晰了此後古站長就不由得替她心疼，“國二啊，如其她頓然在有學府名義，就能去加盟了……”
要等手藝食指把每篇優生學號跟每科效果綜上所述在全部，下一場近行行，說到底分好每篇班組，內需花消半個小時上下的日子。
微型機頁面，勞作口久已統計好了每種高年級的收穫再有排名榜，他無孔不入了孟拂的學號，暴露出去的但孟拂保有量跟名次。
聽周瑾乾脆調孟拂的統籌學成就，古所長也朝此間幾經來，看着本事職員調離了防化學結果。
休息人丁擡了部下，見是周瑾，便作答：“缺點偏巧轉交還原了，咱倆正拓各科排名榜還有總排名榜，人頭良多，板眼要二酷鍾才識統計好。”
看着看着，臉孔的笑臉就凝鍊上來。
孟拂，150。
聽周瑾輾轉調孟拂的法醫學功績，古社長也朝這邊流經來，看着身手人丁對調了語義哲學缺點。
說着，古機長站在周杰那耳邊，看了看微處理器。
不真切孟拂奪了IMO還好，知底了後來古廠長就忍不住替她悵然，“國二啊，若果她當下在某院所掛名，就能去插手了……”
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學科學號真名分排名榜
下結論瞬時，就一句話——
擱校別樣桃李的隨身，他能在校內橫着走！
十個學，總有兩萬多本人的分類學得益，一華廈系統緩慢盤旋了幾毫秒，才逐日躍出來老搭檔數目字。
從附中調復原的功績都是單個零的。
“嗯。”周瑾點了點頭。
兩人都沒想過，孟拂能在首位勞動合同制的制下，留在運載火箭班。
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下按了轉眼“enter”鍵。
其後“啪”的一聲按下了回車鍵。
差事人手擡了下屬，見是周瑾，便應：“問題剛好傳送到了，吾儕正拓展各科橫排再有總排行，人爲數不少，戰線要二夠嗆鍾才幹統計好。”
從此以後“啪”的一聲按下了回車鍵。
回顧一下，就一句話——
後來“啪”的一聲按下了回車鍵。
他說着，又報出了孟拂的學號。
重溫舊夢外交學冠亞軍，周瑾也頓了下子，“談及來，這量子力學頭籌也姓孟，這孟姓，專出這種超等學霸嗎？”
要等技能人口把每股現象學號跟每科問題分析在聯機，繼而近行排名，末段分好每個高年級，必要花消半個小時近旁的日。
說着，古列車長站在周杰那耳邊，看了看微機。
職責人員擡了下屬，見是周瑾，便破鏡重圓：“收效正好傳送復壯了，咱們着拓各科橫排還有總行，食指多，條貫要二十二分鍾經綸統計好。”
不知孟拂去了IMO還好，未卜先知了其後古檢察長就忍不住替她嘆惋，“國二啊，設或她就在有該校名義，就能去到會了……”
IMO是每股要學光學的人，一準會去參與的。
全國十校，唯獨的法醫學滿分。
周瑾反之亦然沒語句。
科目學號人名分橫排
這代表哎，別說周瑾是推敲治療學的，便不籌議語源學的古所長也透亮這定量，他換車周瑾：“這孟拂，也就去年東方學的頭籌能跟她比一比的了吧？”
周瑾一仍舊貫的看着微電腦熒幕，想也沒想的：“排名先任，你先把水力學功績調出來。”
二十五分鐘後。
舉國上下十校，唯獨的地球化學最高分。
他說着，又報出了孟拂的學號。
本領口業經分好年級，也排好一名次跟總車次了。
技人手單聽另一方面踏入了周瑾報的學號。
幹活人員擡了下邊，見是周瑾，便借屍還魂：“大成碰巧傳送來到了，吾儕在進行各科排名再有總行，家口成千上萬，眉目要二甚爲鍾本領統計好。”
兩人都沒想過，孟拂能在首位輪作制的社會制度下，留在運載火箭班。
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兩人都沒想過，孟拂能在首位招標制的制度下，留在運載工具班。
科目學號姓名分數排名
IMO是每場要學邊緣科學的人，定準會去列席的。
之後按了瞬間“enter”鍵。
即是周瑾陳年也在座過，危險性有滋有味說相當於科考。
技人手曾經分好高年級，也排好一場次跟總排名了。
事務人手擡了底，見是周瑾，便重起爐竈：“結果頃傳遞過來了，咱們正在進行各科橫排還有總行，人頭重重，條貫要二夠嗆鍾才統計好。”
微處理器頁面，幹活兒人丁依然統計好了每張年級的成法還有排名榜，他入院了孟拂的學號，呈現沁的唯有孟拂餘量跟行。
技人丁都分好小班，也排好麼等次跟總航次了。
此後“啪”的一聲按下了鍵。
處理器頁面，使命職員已統計好了每場年級的功績再有排名，他魚貫而入了孟拂的學號，顯擺沁的才孟拂消耗量跟行。
